نتایج جستجو برای «مقاله درباره شیوه تفکر»

مقایسه اثر بخشی استفاده از شیوه تفکر در درس آمار با شیوه آموزش کاملا مبتنی بر معلم در دانش آموزان

تحقیق مقایسه اثر بخشی استفاده از شیوه تفکر در درس آمار با شیوه آموزش کاملا مبتنی بر معلم در دانش آموزان؛ قسمتی از متن: روش نمونه گیری: تصادفی مرحله ای خوشه ای، در ابتدا در هرمدرسه دبیرستان به طور تصادفی انتخاب شدند پس از این مدارس یک کلاس به روش تفکر و کلاس دیگر به روش کاملا مبتنی بر تلاش معلم اخ

قیمت : 20,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل